12月9日，双创与就业教研室精心组织了一场聚焦《高水平师资队伍建设：教师教学档案袋应是满足组织发展需要与教师个人成就需要的双向支点》文件的专题解读会。此次会议特邀学校人事处人力资源科科长沈泱泱进行深度剖析，教研室专兼职教师全员参与，共同探寻以教师教学档案袋建设推动高水平师资队伍发展的有效策略。

会议开场，沈泱泱老师凭借自身丰富的教学经验，对文件核心观点进行了生动且深入的阐述。她着重指出，教师教学档案袋建设需兼顾组织发展与教师个人成就的双重需求。一方面，要全面呈现教师在教学、科研、社会服务等多维度的综合表现；另一方面，要精准体现教师个人的职业规划、成长轨迹以及专业特色。通过科学构建教学档案袋，能够有效激发教师的内在驱动力，促使其不断追求卓越，进而为学校的人才培养和师资队伍建设筑牢坚实根基。

在随后的讨论环节，现场气氛热烈非凡。与会教师们踊跃发言，紧密结合自身工作实际，围绕如何优化教师教学档案袋的内容设计、怎样平衡组织需求与个人发展等关键问题展开了深入探讨。大家达成高度共识，认为档案袋建设应注重个性化与差异化，既要满足教师的共性要求，又要充分彰显其个性特色，如此才能真正发挥其在师资队伍建设中的积极作用。

此次专题解读会的成功举办，为双创与就业教研室在教师教学档案袋建设方面提供了清晰的方向指引。教研室将以此次会议为契机，持续推进相关工作，助力高水平师资队伍建设迈向新台阶。